Работа: в Нижегородской области , 5 вакансий

Обязанности:

• организация учебного процесса (уроки домоводства) для обучающихся с тяжелыми и множественными нарушениями развития в том числе с аутизмом
• реализация поведенческой и коммуникативной коррекционных программ
• формирование индивидуальных учебных пособий для обучающихся с аутизмом
• ведение необходимой школьной документации
• классное руководство, общение с родителями

Требования:

• Медицинский осмотр
• педагогическое образование, желательна профессиональная переподготовка по направлению Олигофренопедагогика
• Толерантное отношение к детям с инвалидностью
• эмоциональная

...

Обязанности:

Основными направлениями деятельности уборщицы служебных помещений являются поддержание санитарного состояния закрепленной территории на уровне действующих требований СанПиН.

- Удаляет пыль, подметает, моет стены, полы, лестницы, оконные рамы и стекла, дверные блоки, убирает мусор на закрепленном участке.

- Убирает санузлы, чистит и дезинфицирует унитазы, раковины и другое санитарно-техническое оборудование на закрепленном участке.

- Осуществляет очистку урн от бумаги.

- Собирает

...

Обязанности:

• организация учебного процесса (уроки) для обучающихся с тяжелыми и множественными нарушениями развития в том числе с аутизмом в 5-10 классах
• реализация поведенческой и коммуникативной коррекционных программ
• формирование индивидуальных учебных пособий для обучающихся с аутизмом в 5-10 классах
• ведение необходимой школьной документации
• классное руководство, общение с родителями

Требования:

• Медицинский осмотр
• педагогическое образование, желательна профессиональная переподготовка по направлению Олигофренопедагогика
• Толерантное отношение

...

Обязанности:

• Разработка, корректировка, реализация адаптированных образовательных программ, в том числе СИПР, программ коррекционной работы с обучающимися с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми имножественными нарушениями развития;

• Организация и проведение первичного и углубленного психолого-педагогического обследования обучающихся с целью разработки содержания СИПР и индивидуальной программы коррекционной работы с учетом особых образовательных потребностей, индивидуальных особенностей обучающихся с лёгкой степенью умственной отсталости, с ТМНР;

...

Обязанности:

• сопровождение учебного процесса (во время уроков) для обучающихся с тяжелыми и множественными нарушениями развития в том числе с аутизмом
• реализация поведенческой и коммуникативной коррекционных программ
• помощь учителю в формировании индивидуальных учебных пособий для обучающихся с аутизмом
• ведение необходимой школьной документации
• организация досуговой деятельности детей с тяжелыми и множественными нарушениями развития в том числе с аутизмом во время перемены, динамической

...